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浅谈高职会计专业“2+1”人才培养模式下的实践教学改革
被引量：
2
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摘要
高职专业教学改革进程中,实践教学环节的改革尤为重要。本文结合江西工程职业学院会计专业的实际情况,在高职"2+1"人才培养模式的理论研究基础上,简要探讨会计专业的实践教学改革。
作者
范凌芸
齐励
机构地区
江西工程职业学院
出处
《中小企业管理与科技》
2011年第28期245-246,共2页
Management & Technology of SME
基金
江西省高校教育改革课题(JXJG-09-46-1)
关键词
会计
“2+1”人才培养模式
实践教学改革
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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