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关于在我省开放教育学前专业试行全程导师制的设计和构想 被引量:4

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摘要 随着开放大学逐步提上日程,开放教育对质量的要求也越来越高。探索新的更有效的教育教学模式,提高教学和服务水平,成为新时期的要求。基于其自身的独特性和共有的人才培养规律,在新开学前教育专业试行全程导师制很有必要。在解析全程导师制的含义、设计思路、工作内容、运行模式的基础上探讨了实行导师制的关键问题。
作者 李凌云
出处 《河南广播电视大学学报》 2011年第2期80-82,共3页 Journal of Henan Radio & TV University
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