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高职院校“两课”教学改革浅探被引量：2

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摘要文章总结了笔者多年从事高职"两课"教学改革的经验,进而提出在高职"两课"教育教学改革中应做到:理论联系实际;加强实践教学;考试、考核办法科学化;教学手段现代化。

作者张排房

机构地区江苏联合职业技术学院南京工程分院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第5期141-142,共2页 Jiangsu Higher Education

关键词思想政治教育 “两课” 教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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江苏高教

2011年第5期

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