期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

参与、理解、调适——江苏省淮阴中学有效教学校本化研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要江苏省淮阴中学,一所百年老校,多年来,以她那敏锐的意识与独特的视角一直关注并研究教与学的有效性,从90年代初的＂减负增效＂的大讨论到＂向课堂45分钟要质量＂的课堂改革;从90年代末的学校大面积扩招到＂教学上分层推进,

作者张元贵魏清孙立祥

机构地区江苏省淮阴中学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2011年第8期38-42,共5页

关键词有效教学江苏省校本化研究中学淮阴课堂改革 90年代减负增效

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1杨沁怡.浅谈英语有效教学[J].时代教育,2010(10):199-199. 被引量：2

引证文献1

1许金霞.EEPO在初中英语教学中的应用探析[J].英语画刊（高级）,2014,0(9X):34-34.

1丁晓俊.民歌歌唱教学在小学中年段的校本化研究[J].戏剧之家,2015(14):230-230.
2姚爱东.农村小学艺术教育的校本化研究[J].中小学美育,2003(3):39-41.
3朱爱武,刘凤立,薛伟,陈玉,黄小虎.思想政治学科国家必修课程的校本化研究——从天津市南开中学思想政治学科国家必修课程的校本化研究谈起[J].思想政治课教学,2013(3):77-79. 被引量：2
4朱剑斌.德育课教学校本化研究初探[J].现代教育科学（中学校长）,2008(6):72-73.
5卢连伟.谈发展性教师评价的功能——以江苏省淮阴中学为例[J].考试周刊,2014,0(41):15-15.
6刘映娟.开出属于自己的花朵——“理想课堂建设”校本化研究初探[J].小学教学研究（理论版）,2014(6):80-81.
7赵李平.高中信息技术课程校本化研究[J].中小学电教（下）,2014(1):101-101.
8赵连杰.进行国家课程校本化研究追求师生共同发展[J].北京教育（普教版）,2013(2):52-53.
9宋秀伟.架校本之桥畅科研之路[J].现代教育科学（小学教师）,2009(5):119-119.
10与时俱进的南京师范大学附属淮阴实验小学[J].教育艺术,2011(1).

江苏教育研究（职教）（C版）

2011年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部