期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一题多证——一道简单题目的思路拓展被引量：1

原文传递

导出

摘要初三复习刚刚开始，老师给我们出了一道很简单的证明题，并说明会证明这道题不是目的，目的是要我们开动脑筋，多考虑几种方法，并能进行知识疏理，进而分类、归纳，提高复习效果．

作者刘子晗崔淑芬

机构地区河北省晋州市实验中学

出处《中学生数学（初中版）》 2011年第9期38-39,共2页 Mathematics

关键词一题多证复习效果几种方法证明题老师动脑归纳

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1吴加健.一题多证触类旁通[J].初中生数学学习（初三版）,2004(11):16-18. 被引量：1
2王锋.联想探索，一题多证[J].数学学习与研究（初中）,2003(4):28-30. 被引量：1
3东洪平.巧用一题多证，提升学生多角思维能力[J].数学教学研究,2010,29(12):43-44. 被引量：2
4侯志辉.一题多证开拓思路——一道平面几何题的七种证法[J].理科考试研究,2021,28(12):11-13. 被引量：1

引证文献1

1孙建涛.“直线和圆的位置关系”一题多证方法例析[J].中学数学（初中版）,2022(5):65-66.

1赖学锋.一题多证放飞思维[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(4):41-41. 被引量：1
2黄勇.从一题多证谈数学方法的运用[J].中学理科（综合）,2008(2):29-30.
3星人.一题多证妙在转化[J].数学大世界（初一二辅导）,2004(7):43-43.
4李艳红,孙建斌.一道条件不等式的证法综述[J].数学教学研究,2002,21(4):39-42.
5秦树芹,陈永.菱形中的一道精彩试题[J].中学生数学（初中版）,2014(9):32-33.
6黄伟.论数学教学中学生创造性思维的培养[J].湖州师范学院学报,2001,23(S1):72-74. 被引量：1
7周春生.重视一题多证培养思维能力[J].学问（现代教学研究）,2010(10):26-27.
8尹承利.一题多法各显其妙[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2003(4):18-19.
9王兴福.谈几何证明题的一题多证[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(18):37-38.
10张景中.勾股定理证明的“再生”[J].数学教学通讯（数学金刊）（高考）,2015,0(1):6-7. 被引量：1

中学生数学（初中版）

2011年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部