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五年制高职院校教研室建设的若干思考 被引量:1

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摘要 教研室是高职院校教学活动的基层单位,在职业教育发展中具有举足轻重的作用。教研室建设直接关系到学校的教学和科研水平。因此,应对五年制高职院校教研室建设存在的问题加以探讨,在此基础上提出解决问题的相应措施。
作者 余寅
出处 《职业教育研究》 2011年第9期37-38,共2页 Vocational Education Research
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