摘要
会计专业人才培养模式的改革与创新是提升会计人才培养质量的根本途径,决定着会计专业人才培养方案的改革方向。本文以我院为例,提出了"职业导向与就业导向双向融合"的高职教育理念,构建了会计专业"四个层面、三条主线、平台+方向"的课程体系;建立了全程引导、阶段目标驱动的教学运行机制;制定了工学结合、学训一体的课程教学模式,构建了校、政、企、税、所紧密合作的职业教育环境,形成了一套全新的高职会计专业人才培养模式。
出处
《商业会计》
北大核心
2011年第18期79-80,共2页
Commercial Accounting
