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中职应用文教学中存在的问题及对策

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摘要中职应用文教学存在缺少趣味性、教学效果差的问题，同时学生对应用文的重要性认识不到位、学习动力不足。对此，应增强教学的趣味性，提高教学质量；让学生认识到应用文的重要性，增强学习的动力。

作者袁柳燕

机构地区柳州商贸技工学校

出处《广西教育》 2011年第27期82-82,共1页

关键词中职学校应用文教学问题对策

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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广西教育

2011年第27期

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