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浅谈影响护生实习质量的不良因素及对策 被引量:2

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摘要 在分析护生自身因素,带教老师因素和社会环境因素基础上,探讨了提高带习教师素质,充分给予指导,共同完成角色转变等对策。
出处 《中外医学研究》 2011年第26期92-93,共2页 CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
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