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以职业为导向进行体内药物分析教学实践 被引量:3

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摘要 初步探讨了以职业为导向进行体内药物分析教学实践。以职业为导向,确定教学目标;以职业必备的理论知识为导向,展开理论教学;以职业的专业技能培养为导向,进行实验教学;以职业能力为导向,进行课程考核;以职业基本素质的形成为导向,引导学生积极性;提出重视教学与相关学科理论知识相结合的教学要求。
出处 《基础医学教育》 2011年第9期821-824,共4页 Basic Medical Education
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