期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
财务会计课程教学改革实践与探索——以“一个目标,三个结合”教学思路为例
被引量：
16
下载PDF
职称材料
导出
摘要
财务会计课程作为会计专业的核心主干课程,在会计专业的教学过程中地位十分重要。课程建设作为专业建设的基础,其重要性不言而喻。"一个目标,三个结合"的教学思路在重庆财经职业学院财务会计课程教学实践中的运用,取得了一定的功效,对财务会计课程的改革进行了有益的探索。
作者
张昌生
机构地区
重庆财经职业学院
出处
《会计之友》
北大核心
2011年第26期113-114,共2页
Friends of Accounting
关键词
财务会计课程
教学思路
知识包
实践和探索
分类号
F606.6 [经济管理—产业经济]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
96
同被引文献
36
引证文献
16
二级引证文献
26
参考文献
5
1
黄尧.
以就业为导向 全面推进职业教育教学改革[J]
.中国职业技术教育,2006,22(32):12-13.
被引量：31
2
中华人民共和国教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[N].中国教育报,2006,11,16
3
苏中大.
高职院校会计综合模拟实训教学管见[J]
.财会月刊（下）,2008(4):92-94.
被引量：28
4
蔡秀勇.
高职会计专业实践性教学的基本形式——模拟实训[J]
.会计之友,2007(08Z):68-69.
被引量：25
5
韩志群.
浅析职业学校会计专业实训教学模式[J]
.中国职业技术教育,2007,23(31):8-10.
被引量：20
二级参考文献
4
1
蔡秀勇.
高职会计专业实践性教学的基本形式——模拟实训[J]
.会计之友,2007(08Z):68-69.
被引量：25
2
李君.
浅议我国高校会计教育的改革[J]
.上海会计,2000(1):43-45.
被引量：44
3
夏建国,李晓军.
以市场需求为导向培养高等技术应用性人才[J]
.中国职业技术教育,2002,18(12):50-51.
被引量：22
4
朱方鸣.
当前高职培养目标的误区[J]
.职教论坛,2002,18(15):34-35.
被引量：20
共引文献
96
1
郭伟,狄艳波,李敏.
浅谈护理专业实践教学改革[J]
.医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(25):32-32.
2
季秀杰,刘东辉.
高职高专基本技能课程设计的探讨[J]
.消费导刊,2010(8):148-148.
被引量：2
3
许光胜.
高级技校会计专业实践教学体系的构建[J]
.成功,2009(6):248-250.
被引量：4
4
张海钧.
以毕业设计为载体,推动中职计算机专业教学创新——以象山县职高为例[J]
.职业教育,2014(2):8-11.
5
潘红滇.
让聋校职业教育与社会无缝对接[J]
.南京特教学院学报,2008,0(4):18-20.
被引量：2
6
莫志娟.
以能力为本位的电子技术课程设计[J]
.职业技术教育,2007,28(2):22-23.
被引量：6
7
樊金萍,龚束芳,王金刚,车代弟.
关于培养园林专业创新型人才的几点建议[J]
.黑龙江科技信息,2007(06S):118-119.
被引量：1
8
郭红梅,李军.
构建学习型校园网站的思考[J]
.科技咨询导报,2007(22):27-27.
被引量：1
9
苏中大.
高职院校会计综合模拟实训教学管见[J]
.财会月刊（下）,2008(4):92-94.
被引量：28
10
吕长海,王丽敏.
开发以实践性教学为主体的高职教学模式[J]
.河北广播电视大学学报,2008,13(4):94-95.
同被引文献
36
1
刘晖.
设计教学法在高职财务会计教学中的应用研究[J]
.财会通讯（下）,2011(12):133-135.
被引量：6
2
黄海琛.我国本科会计专业教学改革研究[D].哈尔滨师范大学,2011.
3
孙铮.会计教育与人才培养相关方面的关系[N]中国会计报,2011.
4
张琦,程晓佳.
政府财务会计与预算会计的适度分离与协调:一种适合我国的改革路径[J]
.会计研究,2008(11):35-41.
被引量：71
5
代玺玲.
高等院校会计专业教学体制改革探讨[J]
.财会通讯（上）,2010(5):35-37.
被引量：6
6
胡云.
对高职院校《中级财务会计》课程改革的新思考[J]
.会计之友,2010(17):118-119.
被引量：12
7
张颖.
高职院校《中级财务会计》课程建设探讨[J]
.商丘职业技术学院学报,2010,9(3):56-58.
被引量：1
8
李华,杨海英.
财务会计教学改革的探究[J]
.黑龙江交通科技,2010,33(10):164-164.
被引量：6
9
王奇杰.
《高级财务会计》精品课程教学创新研究——基于工科院校会计学专业精品课程群建设视角[J]
.会计之友,2010(35):117-119.
被引量：6
10
贺敬平,王森林,杨晓林.
权责发生制在我国政府财务会计中的应用——基于海南政府会计改革试点的案例分析[J]
.会计研究,2011(6):42-49.
被引量：79
引证文献
16
1
李迎盈.
提高文理学院财务会计课程教学质量探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(11):171-172.
2
韩岚岚,陈玉峰,唐荣君.
高职财务会计课程改革实践与探索[J]
.时代经贸,2012,10(4):230-230.
被引量：3
3
杨海燕.
基于项目模块导向的课程开发与建设——商业银行综合柜台业务课程开发与建设实践及探索[J]
.学术探索,2012(10):146-148.
被引量：8
4
郑鹏岩,陈耀强.
浅谈财务会计教学改革[J]
.劳动保障世界（理论版）,2013(12):120-120.
5
李先珍.
刍议中职财务专业课程教学问题与对策[J]
.科教导刊（电子版）,2014(11):49-49.
6
骆竹梅,蔡财仙.
“一体三结合”教学方式在高职课堂教学中的研究与实践——以《建筑企业会计》课程为例[J]
.时代教育,2014,0(21):33-34.
7
欧阳斌.
高职院校《财务会计》课程教与学的思考[J]
.课程教育研究,2015,0(23):250-251.
8
郑鹏岩.
《出纳岗位实务》课程教学改革探析[J]
.中小企业管理与科技,2015(33):177-177.
9
刘丽娟.
“一体三结合”教学模式在高职财务会计课程中的研究与实践[J]
.文教资料,2017(27):179-180.
被引量：6
10
王宝云.
高职会计专业人才培养模式在《财务会计》课程教学中的体现--以宝鸡职业技术学院为例[J]
.智库时代,2018,0(15):88-89.
二级引证文献
26
1
许贤丽.
《商业银行综合柜台业务》教学实践的探讨[J]
.金融理论与教学,2014(2):73-75.
被引量：3
2
靳哲.
高职院校“财务会计”课程教学模式改革的实践[J]
.天津中德职业技术学院学报,2015(1):28-30.
3
李慧.
基于海外实习的高职日语专业实践教学模式研究——以宁波职业技术学院NPO法人项目为例[J]
.亚太教育,2015,0(10):107-108.
被引量：3
4
张羽林.
基于校企合作的《汽车综合维修》课程开发研究与实践[J]
.亚太教育,2015,0(10):114-114.
被引量：1
5
郭文娟.
《商业银行综合柜台业务》实践课程教学设计研究[J]
.课程教育研究,2015,0(19):21-22.
被引量：3
6
曹俊勇.
服务导向型高职商业银行综合柜员实务课程改革探索[J]
.广东技术师范学院学报,2015,36(10):42-45.
被引量：2
7
郑兴.
基于工作过程的《银行综合柜台业务》课程开发与建设实践[J]
.科技创业月刊,2015,28(24):69-71.
被引量：1
8
孙中娟.
基于资金运动角度的高职财务会计课程设计研究[J]
.中国培训,2016(20):186-186.
9
张越.
高职会计专业面向银行综合柜员岗位人才培养改革探索[J]
.中国集体经济,2017(4):119-120.
10
王珺勤.
实践性课程创新考核方式的改革与探索——以《商业银行综合柜台业务》课程为例[J]
.科技经济市场,2017(4):148-150.
被引量：3
1
高珊珊.
高职教育中财务会计课程教学改革探究[J]
.财会学习,2016(21):220-220.
被引量：1
2
张艳洁,张欣.
财务会计课程互动式教学效果分析研究[J]
.商,2013(23):150-150.
3
杨琴.
围绕财务报表的“财务会计”课程改革初探[J]
.机械职业教育,2014(12):49-50.
4
胡美秀.
基于T型账户的财务会计课程难题解析[J]
.财会通讯（上）,2013(1):70-72.
5
刘相杰.
中职财务会计课程教学改革研究[J]
.商场现代化,2013(14):157-158.
被引量：5
6
孙蕾,郑怡婷,董晓平.
案例教学法在初级财务会计课程中的应用[J]
.商,2013(19):187-187.
7
刘辉凌.
思想政治工作要做到“三个结合”[J]
.中国邮政,2011(3):58-59.
被引量：1
8
李巧玲.
导游实务实践教学方法探析[J]
.剑南文学（经典教苑）（下）,2013(9):349-349.
9
易越.
连锁经营管理专业“1+4+1”工学交替人才培养模式探析——以重庆财经职业学院为例[J]
.科学咨询,2011(10):123-124.
10
蔡华.
三个结合 六个发展——青海制药（集团）有限责任公司党委践行科学发展观[J]
.企业党建,2013(6):50-51.
会计之友
2011年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
