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谈地方高校图书馆新生入馆教育的创新
被引量:
2
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摘要
对大学新生进行入馆教育已经成为各高校图书馆的一项常规性工作,现行的新生入馆教育具有时间固定、内容固定、方法固定的"三固"特征,在一定程度上制约了新生入馆教育作用的发挥。地方高校有其自身的特点,其图书馆应在新生入馆教育的内容、方法、管理三方面进行创新,以提高大学新生入馆教育的质量和实效。
作者
刘时容
机构地区
湖南人文科技学院图书馆
出处
《河北科技图苑》
2011年第3期57-59,共3页
Hebei Library Journal of Science and Technology
关键词
图书馆
院校图书馆
大学新生
入馆教育
地方高等学校
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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