在沟通视阈下反思高等教育的发展困境被引量：2

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摘要 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台,明确提出了全面提高高等教育质量的总体目标。本文从师生沟通的视角出发,对当前师生沟通中存在的问题及其对高等教育发展所产生的负面影响进行分析,提出摆脱高等教育发展困境的对策建议,以期为全面提高高等教育质量提供一个新的思路。

作者闫翠娟

机构地区天津科技大学

出处《中国轻工教育》 2011年第5期25-28,共4页 China Education of Light Industry

基金天津科技大学2009年社会科学研究基金项目的阶段性成果项目号:20090336

关键词师生沟通人才培养

分类号 G655 [文化科学—教育学]

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