摘要
指出了数据结构教学中存在的问题,并结合作者多年的"数据结构"教学实践经验,从教材建设、教学方法和实践环节三个方面对"数据结构"课程的教学改革进行了探讨.教学实践证明,教材的内容体现了"理论和应用并重"的教学改革思想;教学方法行之有效;实践环节切实可行.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2011年第10期250-252,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
山东省高等学校教学改革研究项目资助(2009429)
山东省教育科学"十一五"课题资助(2010JZ125)
