期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新建本科应用化学专业实施“拔尖人才培养计划”的思考
被引量：
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对宁德师范学院升本初期的现状和发展规划,就应用化学专业如何实施"拔尖人才培养计划"进行了探索,重点围绕师资队伍建设、学生能力培养、个人素质提升等方面,提出一些具体的实施方案,旨在抛砖引玉,在同行中进行交流.
作者
池楚楚
李良燕
颜桂炀
陈峰
机构地区
宁德师范学院
出处
《厦门大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第B09期181-183,共3页
Journal of Xiamen University：Natural Science
基金
宁德师范学院"服务地方"专项课题(2010HD01)
关键词
应用化学
拔尖人才
新建本科
实践能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
30
同被引文献
26
引证文献
5
二级引证文献
21
参考文献
5
1
段文贵,李斌,韦万兴.
加大应用化学专业建设力度,进一步提高人才培养质量[J]
.广西大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(z2):66-68.
被引量：8
2
蒋丽娟.
论高职教育中个性化教育与创新能力的培养[J]
.河北青年管理干部学院学报,2010,22(2):98-101.
被引量：5
3
叶榕.
注重动手能力培养 加强专业素质塑造──浅谈药学专业学生化学实验教学改革[J]
.福建医科大学学报（社会科学版）,2001,2(1):32-34.
被引量：11
4
叶钊,董声雄,邱挺,李晓.
开展课外科研活动促进高素质人才培养[J]
.化工高等教育,2006,23(4):98-101.
被引量：6
5
李杰,王俊,李翠勤,张荣明,王鉴.
加强校企合作,提高应用化学专业实习教学质量[J]
.广州化工,2008,36(3):87-88.
被引量：5
二级参考文献
17
1
傅筠.
加强校企合作 提高人才质量 促进行业发展[J]
.无锡职业技术学院学报,2006,5(2):1-2.
被引量：4
2
唐丹.
促进职业教育学生个性发展的策略[J]
.科技创业月刊,2005,18(7):107-108.
被引量：18
3
邹建陵,匡云飞,冯泳兰,张少华.
应用化学专业实践教学模式探索[J]
.衡阳师范学院学报,2006,27(6):159-162.
被引量：12
4
蒋林斌,段文贵,周敏,等.有机化学精品课程建设的探索与实践[J].广西大学学报:自然科学版,2007,32(增刊):158-161.
5
段文贵,蒋林斌,许雪棠,岑波.
林产化学工艺学课程教学改革的探索[J]
.广西大学学报（自然科学版）,2007,32(B09):420-423.
被引量：1
6
邓志伟.个性化教学论[M].上海：上海教育出版社,2000.17.
7
叶钊 邱挺 董声雄."化学工程与工艺"专业实验教学改革的实践与探索[J].实验室研究与探索,2002,.
8
叶钊 薛逢春.[A]..首届全国高校考试方法改革研讨会论文集[C].广州:中山大学,2002.35-37.
9
中华人民共和国高等教育法[M]．1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过．
10
叶钊，减志清，林荣英等．化学工程与工艺专业实验教学改革[A]．实验教学与创新能力[C]．南京：南京大学出版社．2000．303—305．
共引文献
30
1
滕俊江,乔艳辉,马浩,安哲.
工程教育专业认证背景下应用化学省级特色专业建设实践与思考[J]
.化工高等教育,2019,36(6):14-18.
被引量：13
2
江玉.
高职药学专业化学实验教学改革探索[J]
.成功,2010(12):210-211.
被引量：2
3
李春香,孟宪伟.
结合化学学科特点对医学生进行素质教育的探索[J]
.生物磁学,2005,5(1):45-46.
被引量：2
4
冯务群,周安存.
论化学实验基本素质的培养与设计能力的提高[J]
.中医药导报,2006,12(9):90-92.
被引量：2
5
梁向艳,刘利兵,刘芳娥,黄小军.
基础医学综合实验课外科研活动的重要性[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(4):438-440.
被引量：5
6
石芳.
大学生科研创新活动刍议[J]
.鸡西大学学报（综合版）,2008,8(2):19-20.
被引量：1
7
李万玉,徐晓玉,张良珂,黄华,张景勍.
改革实验教学模式培养学生创新能力[J]
.药学教育,2008,24(6):47-49.
被引量：6
8
李俊波,杨金香,贺艳斌.
药学专业化学实验教学改革探讨[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2010,12(4):403-405.
被引量：6
9
沈红霞,谢鲁川,沈静飞,程琼.
“电化学分析”课程教学的改革与实践[J]
.苏州市职业大学学报,2011,22(1):83-86.
被引量：2
10
梁向艳,冀勇,王俊杰,吴有盛,于军,刘芳娥,赵玉峰.
基于创新能力培养的基础医学课程实践教学体系研究[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2011,13(4):361-363.
被引量：2
同被引文献
26
1
龙小艺,喻阳玉.
农业院校应用化学专业学生的能力培养问题及对策[J]
.安徽农业科学,2009,37(31):15374-15375.
被引量：3
2
胡长刚,谢辉,王光彦,陈卓.
应用化学专业实践教学模式探索[J]
.化学试剂,2009,31(12):1047-1048.
被引量：6
3
杨树国,梁国华,黄乐.
发挥实验资源优势 提高人才培养质量[J]
.实验室研究与探索,2011,30(10):179-182.
被引量：17
4
唐冬雁,李文旭,强亮生.
工科院校应用化学专业建设的研究与实践[J]
.中国大学教学,2012(1):39-40.
被引量：25
5
陈爽,苏育志,赵建华,张建华,周爱菊,王静,董文,王正平,梁红.
地方高校应用型人才培养模式下化学专业实验课程体系研究[J]
.实验技术与管理,2012,29(3):1-4.
被引量：24
6
赵晓红,吴跃焕.
太原工业学院应用化学特色专业的建设[J]
.教育理论与实践（学科版）,2012,32(5):12-14.
被引量：3
7
陈爽.
应用型人才培养模式的实验教学改革[J]
.实验室研究与探索,2012,31(8):1-3.
被引量：82
8
朱成建,李育佳,陈露洪.
实施多元创新措施 培养化学拔尖人才[J]
.中国大学教学,2014(3):27-29.
被引量：13
9
郭祥群.
小班研讨课教学的探究实践[J]
.大学化学,2016,31(3):11-16.
被引量：19
10
任艳平.
“化学学科拔尖学生培养试验计划”课程平台——“基础化学实验一强化实验”课程设计与实践[J]
.大学化学,2017,32(1):15-20.
被引量：18
引证文献
5
1
房晓敏,徐元清,丁涛,任艳蓉.
应用化学专业培养方案建设中的探索[J]
.广州化工,2012,40(19):138-140.
被引量：3
2
赵锟.
新建本科院校应用化学专业建设的思考与实践[J]
.广州化工,2017,45(14):184-185.
被引量：5
3
彭淑女,邵文尧,陈招斌,李华敏,杨利民.
仪器分析实验课程对拔尖人才培养的探讨与思考[J]
.大学化学,2019,34(10):119-123.
被引量：10
4
傅应强,高建纲,张泽,朱贤东,任一鸣,吴之传.
应用化学拔尖创新人才培养实践探索——以安徽工程大学为例[J]
.广东化工,2021,48(19):260-261.
被引量：3
5
李沅,曹亚峰,谭凤芝,刘兆丽,蔡伟杰.
应用型人才培养背景下课题层次渐进模式建立与探索——以丙烯酰胺聚合为例[J]
.安徽化工,2023,49(4):183-186.
二级引证文献
21
1
杜洪臣,郇伟伟,潘荣凯,杨永启,邢仁卫.
基于“一平三端”的新建本科高校化学类课程教学模式改革研究[J]
.广东化工,2020,47(3):229-230.
被引量：8
2
张树永.
本科化学类专业特色培养方案的构建策略浅议[J]
.中国大学教学,2014(4):48-51.
被引量：23
3
周小松.
地方高校应用化学专业创新型人才培养方案的探索与实践[J]
.广东化工,2016,43(4):170-171.
被引量：2
4
韩虹,张晨阳,韩星.
《化学与社会》课程教学改革的研究与探索[J]
.广州化工,2017,45(24):147-148.
被引量：3
5
孙鸿,王杰,张稳婵,王济荣.
德国应用型人才培养模式的启示[J]
.广州化工,2018,46(3):166-167.
被引量：2
6
包晓玉,杨妍.
依据专业评估浅谈对化学专业建设的思考[J]
.广州化工,2018,46(14):143-144.
被引量：2
7
蒋辽川,江涛,关高明,陈作义,柳晓俊.
应用化学专业转型发展的改革与实践[J]
.广州化工,2018,46(12):131-133.
被引量：1
8
李文佐,焉炳飞,翁永根.
整合资源,实施“专业交叉、理工结合”教学模式新探索[J]
.广东化工,2018,45(20):160-161.
被引量：1
9
任艳平,吕银云,郑啸,林敏,夏文生.
“化学拔尖计划”“强化实验”课程平台建设与实践[J]
.大学化学,2019,34(10):95-100.
被引量：13
10
夏卉,刘兴利,赵志刚.
应用型人才培养模式下的仪器分析实验设计——以紫外-可见吸收光谱法为例[J]
.高教学刊,2020(23):60-63.
被引量：1
1
何忠义,熊丽萍.
我校应用化学专业毕业论文中对学生能力的培养[J]
.华东交通大学学报,2006,23(B12):171-173.
被引量：3
2
魏子栋,魏锡文,黎学明,杨明莉.
应用化学专业人才培养模式研究[J]
.重庆大学学报（社会科学版）,2003,9(6):169-170.
被引量：28
3
洪恩强,周惠.
新建本科院校实践教学与实验室建设的现状与对策——以A学院为例[J]
.科教导刊,2010(10):49-50.
4
詹莉.
网络文化与新建本科院的辅导员工作[J]
.中国科技信息,2005(16B):240-240.
被引量：1
5
吴景梅,邰燕芳.
应用化学专业学生创新能力培养体系的构建[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2013,29(2):206-207.
被引量：3
6
王松,李克华,罗跃,胡三清,梅平,张依华.
应用化学专业实践教学环节中创新人才培养的研究[J]
.江汉石油学院学报（社会科学版）,2003,5(3):72-73.
被引量：5
7
钟劲茅,邓安民,王承宜,舒红英,周韦.
在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力[J]
.大学化学,2006,21(4):28-29.
被引量：19
8
谢建伟,刘平,文俊方,张洁,马晓伟,顾承志.
强化应用化学专业本科毕业论文的管理研究与思考[J]
.课程教育研究,2015,0(21):6-7.
9
陈凤华,陈庆涛,孙雨安,桂阳海,王焕新.
应用化学专业实验教学的研究与探索[J]
.河南化工,2013,30(1):61-62.
被引量：3
10
黄忠京.
应用化学专业学生能力培养教学实践[J]
.广西民族大学学报（自然科学版）,2011,17(2):101-104.
被引量：3
厦门大学学报（自然科学版）
2011年 第B09期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
