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杜威实用主义教育思想及其对我国幼儿教育的启示
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摘要
美国著名教育家、哲学家杜威依据实用主义哲学,提出了儿童中心主义、做中学、教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造等教育思想;对当前我国幼儿教育改革和发展有着重要的借鉴和指导意义。
作者
李悠
机构地区
山东英才学院学前教育学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2011年第6期23-25,共3页
Journal of Hotan Normal College
关键词
实用主义教育思想
幼儿教育
启示
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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