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影响西方经济学教学效果的因素及对策分析——以新升本院校为例
被引量:
5
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摘要
西方经济学是本科院校经济和管理类专业必修的专业基础课程。新升本院校由于多方面的原因,西方经济学的教学效果并不理想。如何教授好这门课程,使学生对西方经济理论中的基本原理、知识及其在经济发展中的运用有全面的认识和理解,是新升本院校经济学教学面临的一个重大问题。本文分析了影响新升本院校《西方经济学》教学效果的各种因素,并探讨了提高新升本院校《西方经济学》教学效果的措施。
作者
张倩
机构地区
巢湖学院经济管理与法学学院
出处
《巢湖学院学报》
2011年第5期127-130,共4页
Journal of Chaohu University
关键词
新升本院校
西方经济学
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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