“固体废弃物处理”考试方法改革探讨被引量：1

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摘要为了加强和优化固体废弃物处理教学，促进教育从应试型向素质型转变，采用了一种综合考核的模式，对学生的考试方法进行了改革。结果表明，87．6％的同学赞同这种考试方法的改革，认为起到了加强素质教育的作用。同时，还对进一步完善这种考试方法的改革进行了讨论，并提出了建议。

作者丁克强常春圃刘廷凤

机构地区南京工程学院

出处《教师》 2011年第29期53-54,共2页 Teacher

基金南京工程学院教学改革项目[项目编号:JG200932] 南京工程学院高教研究项目[项目编号:GY200907]

关键词固体废弃物处理素质教育考试方法

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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