探索新形势下护理教学管理方法被引量：2

下载PDF

导出

摘要临床实习是护理教育的重要组成部分,是帮助护生理论联系实际,培养独立工作能力,以及角色转变的重要学习阶段。随着护理学科的发展和整体护理的不断深入,只注重操作技能的传统临床教学模式，

作者王哲王爱菊张淑凤齐波

机构地区黑龙江省医院南岗院区护理部

出处《黑龙江医学》 2011年第10期785-786,共2页 Heilongjiang Medical Journal

关键词护理教学管理新形势

分类号 R7 [医药卫生—临床医学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1徐建萍,王海莲,石贞仙,王鸿纪.临床护理带教组织管理方法探讨[J].护理研究,2000,14(5):223-224. 被引量：25
2陈晓英.对护理本科生临床实习模式的思考[J].中华护理杂志,1999,34(7):418-420. 被引量：50

二级参考文献5

1马敏芝.高护学生角色转变过程中的心理反应与对策[J].山西护理杂志,1995,9(5):208-209. 被引量：12
2铃木美惠子陈淑英.现代护理学[M].上海:上海医科大学出版社,1992.21-22.
3王益锵.护理教育学[M].北京:中国医药科技出版社,1994.72-73.
4牛兆青韩世芹.谈护理观念转变出现的新问题[J].中华护理杂志,1996,31(2):110-111.
5李继坪,宋锦平,成翼娟.临床护理教学情况调查分析[J].中华护理杂志,1998,33(3):159-161. 被引量：133

共引文献71

1曾小芬.护理本科生临床教学现状与分析[J].广西医科大学学报,2004,21(S1):264-266.
2饶凤英.护理专业学生临床实习管理探讨[J].当代护士（下旬刊）,2009,16(9):98-99. 被引量：2
3李向真.护理本科生临床实习模式的研究[J].护理研究,2004,18(7):1144-1145. 被引量：11
4徐建萍,石贞仙,谢仙萍,李亚兰,白纪香.护士素质量化考核与培养优秀带教老师的相关性研究[J].护理研究（下半月）,2004,18(8):1495-1496. 被引量：2
5阮满真,王桂兰,赵光红,刘义兰,黄海燕.病人对高护生护理质量满意度的调查分析[J].护理学杂志（综合版）,2004,19(17):62-63. 被引量：5
6武艳,杨丽娜.循证护理在护理教学管理中的应用[J].护理研究（下半月）,2004,18(9):1685-1686. 被引量：6
7孙惠萍,王欣淼,徐惠平,侯慧卿.护理本科生临床教学进展[J].中国医院管理,2004,24(12):29-31. 被引量：11
8邓永青,黄庆宣,班丽华.临床护理教学现状及展望[J].医学文选,2004,23(5):688-690. 被引量：2
9方芳,刘慧珠.我国护理本科临床教育发展及展望[J].南方护理学报,2005,12(3):14-16. 被引量：11
10张奇志,储爱琴.护理实践教学理念与构建[J].安徽卫生职业技术学院学报,2005,4(1):75-76. 被引量：4

同被引文献4

1刘苏君.基础护理——护士的专业内涵[J].中华护理杂志,2005,40(4):243-243. 被引量：329
2张洪君,杨美玲,苏春燕,李葆华.对“优质护理服务示范工程”实施意义与落实方案的思考[J].中国护理管理,2010,10(4):22-23. 被引量：233
3李景慧,朱明芝,张玉霜.护理程序管理模式在护理临床带教中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2011,32(1):115-116. 被引量：7
4冯亚玲,周昌菊,万亚军,袁乐,周玉华.病例导入式PBL在八年制临床专业妇产科教学中的应用[J].中国医药指南,2011,9(26):158-160. 被引量：7

引证文献2

1王秀君,漆静,彭娟.开展床边小授课的效果研究[J].当代护士（中旬刊）,2012,19(5):145-146.
2李君丽,韦琴,李艳青,王飞华.优质护理与临床护理教学[J].全科护理,2013,11(31):2960-2961. 被引量：3

二级引证文献3

1肖爽,赵庆华,王攀.以优质护理为导向的临床护理教学质量评价指标体系的构建[J].现代医药卫生,2017,33(10):1450-1453. 被引量：2
2杨少丽,唐利华,冯超,黄玉琳,谭承臼.Mini-CEX思维下精细化联合管理在儿科护理临床教学中的应用[J].教育教学论坛,2020(40):218-219. 被引量：2
3祁雯.刍议职业院校护理专业实践教学管理改进的策略[J].学园,2018,11(23):114-115.

1萨百艳.临床带教工作的现状分析[J].临床护理杂志,2003,2(3):9-11. 被引量：1
2陈豫新.少数民族地区中等医学教育改革与发展的实践与思考[J].卫生职业教育,1999,17(S1):32-33.
3刘荣萍,刘家瑜,刘立爽,隋阳,王洪羽.翻转课堂教学模式在实习护生临床实习期的应用效果分析[J].中国卫生产业,2016,13(28):100-102. 被引量：5
4徐进军.新卫生员临床实习中存在的问题及对策[J].华南国防医学杂志,2001,15(1):75-76.
5康丽艳,赵崇梅,刁惠民,张立新.规范护生实习管理造就合格护理人才[J].华南国防医学杂志,2001,15(3):62-63. 被引量：5
6刘虹,邢彩珍.优化整合中医护理本科课程设置的调查与思考[J].湖北中医学院学报,2009,11(5):74-75. 被引量：2
7庄艳,殷莉.中医科专病专护的做法与成效[J].解放军医院管理杂志,2002,9(1):45-46. 被引量：1
8医教信息[J].卫生职业教育,1999,0(2):46-46.
9万常春.浅谈整体护理对护理教学改革的影响[J].卫生职业教育,1999,17(S1):34-35.
10蔡浅云,万朝敏,屈艺,母得志.“三步法”对儿科实习质量的改进作用[J].南方医学教育,2015(2):34-35.

黑龙江医学

2011年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

探索新形势下护理教学管理方法被引量：2

参考文献2

二级参考文献5

共引文献71

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

探索新形势下护理教学管理方法 被引量：2

参考文献2

二级参考文献5

共引文献71

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

探索新形势下护理教学管理方法被引量：2