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高职体育教学过程中信息的分析被引量：1

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摘要本文将从信息论基本原理出发,对高职体育教学中信息的流程、信息量、信息流量以及教师和学生中的信息转换进行初步的分析。减少高职体育教学过程中的不定性因素。

作者孙德义

机构地区黑龙江建筑职业技术学院

出处《中小企业管理与科技》 2011年第33期255-256,共2页 Management & Technology of SME

关键词体育教学过程信息分析信息流程

分类号 O236 [理学—运筹学与控制论]

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2011年第33期

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