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推进“讨论式教学法”改革提高课堂教学质量 被引量:4

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摘要 阐述了牡丹江师范学院"讨论式教学法"改革的现状,总结了阶段性成果。"讨论式教学法"的推广与实践,有效地发挥了学生的主体作用和教师的主导作用,发扬了课堂教学中的民主作风,培养了学生的独立思考能力和创新精神。
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2011年第5期142-143,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金 黑龙江省高等教育工程项目(10-XY01001)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

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共引文献26

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献12

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