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论现代远程教育教师角色转换的策略 被引量:1

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摘要 现代远程教育教师角色,有别于传统的教师角色。在教学实践过程中,远程教育教师必然会进行自我转换,同时,教师培训也是远程教育教师角色转换的有效途径。本文就现代远程教育教师角色转换的途径问题,进行了探讨,并提出相关策略。
作者 刘晶
出处 《电大理工》 2011年第3期60-62,64,共4页 Study of Science and Engineering at RTVU.
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献17

同被引文献9

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引证文献1

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