期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

台湾《环境教育法》解读被引量：8

下载PDF

导出

摘要为了促进人类社会的可持续发展,必须透过环境教育,由知识的传递、态度的培养与行动的养成等,改变人们对于这个世界的看法与日常行动,才能根本解决环境质量恶化的问题。

作者王彬辉

机构地区湖南师范大学环境法研究所

出处《环境教育》 2011年第10期50-53,共4页 Environmental Education

关键词《环境教育法》解读台湾地区可持续发展人类社会环境质量

分类号 G51 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献58

1胡红玲.中美环境教育及立法比较研究[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2007,8(1):43-45. 被引量：14
2陈传明.福建与台湾自然保护区建设和管理比较研究[J].林业经济问题,2005,25(1):18-20. 被引量：2
3谢军安,谢雯,胡延玲.环境教育立法研究[J].河北法学,2005,23(8):87-90. 被引量：13
4毛红霞.中外环境教育比较[J].环境教育,2006(1):16-20. 被引量：16
5张全瑜.环境教育内涵的探析[J].理论导刊,2006(9):89-90. 被引量：7
6韩文彦.中国环境教育及其立法研究[D].中国优秀硕士学位论文全文数据库.华中科技大学.2012:17.
7冯灿,郭玉洁.台湾别样的素质教育——森林小学概况及启示[J].继续教育研究,2008(7):57-59. 被引量：4
8王民,王元楣.国际视野下的中国环境教育立法探讨[J].环境教育,2009(4):37-41. 被引量：8
9王民,王元楣,李寒.美国国家环境教育法的发展历程与动向[J].环境教育,2009(5):21-23. 被引量：6
10王民.《巴西国家环境教育法》解读[J].环境教育,2009(6):15-21. 被引量：8

引证文献8

1刘凯,刘佳,甘甜甜.环境教育立法研究综述[J].新西部（下旬·理论）,2014(5):98-99. 被引量：1
2王彬辉,袁钰娴.关于制定《湖南省环境教育条例》的思考[J].湖南警察学院学报,2014,26(5):39-43. 被引量：2
3才惠莲.我国环境教育认证制度的构想[J].中国高教研究,2015(7):84-87. 被引量：10
4胡恭任,于瑞莲,王琼,许庆清.基于环保“三创”综合开放实验室,提高学生环保素质与实践创新能力[J].广东化工,2016,43(19):194-195.
5丁刚,丁宇.国内若干地区环境教育工作的典型经验及其启示[J].河北青年管理干部学院学报,2018,30(1):51-55. 被引量：3
6许雨.浅谈我国地方环境教育立法草案编撰实践——以《南京市环境教育促进办法》为例[J].法制与社会（旬刊）,2016,0(10):255-256. 被引量：1
7阮丽娟,朱雨婷.生态文明建设背景下环境教育专门立法研究[J].常州大学学报（社会科学版）,2019,20(6):13-22. 被引量：1
8李剑飞,刘丹萍,施晓春,郑淑娟,郑德祥,刘福辉,黄朝法,陈信旺.源于闽台两岸自然教育发展的比较与思考[J].武夷学院学报,2020,39(10):56-61. 被引量：2

二级引证文献20

1刘闯,何秉宇.我国环境教育研究的进展[J].安徽农业科学,2016,44(6):333-336. 被引量：3
2郑文武.湖南省中学生环境素质与环境教育水平调查[J].基础教育研究,2017,0(3):25-28. 被引量：3
3何丽红,郑文武,周芝,舒惠勤.湖南省高中环境教育现状调查与地理课程渗透途径[J].衡阳师范学院学报,2017,38(3):102-105. 被引量：2
4杨仁春,唐定兴,胡章文.专业认证导向下的传递类实验教学改革探索[J].韶关学院学报,2017,38(8):66-69. 被引量：2
5杨丰玮.中学环境道德教育存在的问题及对策分析[J].才智,2018(33):14-14.
6丰竹丽.激励个体亲环境行为的心理学途径探索[J].改革与开放,2018,0(20):80-81. 被引量：1
7赵安琪,付少雄.图书馆环境素养教育:驱动因素、路径及启示[J].国家图书馆学刊,2019,28(3):25-35. 被引量：16
8蒋培,仲寒利.垃圾分类视域下的环境教育研究[J].鄱阳湖学刊,2019(4):90-98. 被引量：2
9乔亚楠.我国地方环境教育立法比较及对国家立法的启示[J].法制博览,2017(15):77-79. 被引量：1
10杨银花.生态语言学视域下的ESP环境教育模式构想[J].黑龙江工业学院学报（综合版）,2019,19(11):1-7.

1刘继和,赵海涛.日本《环境教育法》及其解读[J].环境教育,2003(6):17-19. 被引量：20
2丁金光.借鉴外国经验,尽快制定我国的《环境教育法》[J].环境教育,2010(12):39-42. 被引量：2
3郑晓川.美国中小学环境教育探析及启示[J].素质教育大参考,2009(23):43-50.
4刘大瀓.第一部《环境教育法》的诞生地——记美国环境教育[J].环境教育,2007(10):68-69. 被引量：7
5贾晓晨,胡玮.解读菲律宾《环境教育法》[J].金卡工程（经济与法）,2009,13(7):121-122.
6尹巨龙,张籍匀.小学如何开展环境实践教育[J].中国西部,2014(33):18-20.
7王小龙,史嵩宇,周珂.我国环境教育立法刍议[J].法学家,2006(4):58-64. 被引量：15
8陈光明.强化学生环保意识优化初中化学教学[J].中国科教创新导刊,2009(24):7-7.
9宋超,孟俊岐.发达国家环境教育体验式教学特点探析[J].环境教育,2016,0(4):36-39. 被引量：6
10臧辉艳.浅析美国环境教育法对我国的启示[J].南方论刊,2008(2):63-63. 被引量：8

环境教育

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部