摘要
长期以来,由于缺乏系统思维指导和整体统筹谋划,丰富的思想政治理论课实践教学资源存在着十分严重的分散现象,造成其低效、闲置和浪费。因此,需要以系统思维方式的整体性和协调性的视角和方法,来整合思想政治理论课的实践教学资源,构建完善的教学资源系统,促进思想政治理论课实践教学资源多元要素的协调发展,从而有效提高教学质量和效果。
出处
《学习与实践》
CSSCI
2011年第11期54-56,共3页
Study and Practice
基金
湖北省教育厅2009年高等学校省级教学研究项目“高校思想政治理论课实践教学资源整合问题与研究”的阶段性成果,项目编号:2009281
