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概念图教学法在《针灸护理》教学中自主学习的应用 被引量：8

概念图教学法在《针灸护理》教学中自主学习的应用
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摘要 概念图是一种用图表组织和表达知识的工具，通过其促成可视化的思维网络，形成头脑风暴，能够开阔学生的思路，帮助学生在自主学习过程中进行知识总结，激发学生自主学习新知识的兴趣，增强学生对烦琐知识的理解与记忆。针灸学知识繁多而细碎，大部分学生反映课堂学习时间比较短暂，课后复习记忆费力，尤其是经络腧穴部分，考试备考困难等，如何帮助学生提高学习效率，弥补课堂时间不足的缺憾，我们将概念图教学法运用针灸护理教学，取得满意效果，现介绍如下。
作者 冯麟 吴雁 陈孟平 崔瑾 冯玲媚 杨孝芳 徐平 张潮 虎力
机构地区 贵阳中医学院针灸推拿系 贵阳中医学院第一附属医院护理部 上海中医药大学针灸推拿学院
出处 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第22期2080-2081,共2页 Journal of Nurses Training
基金 贵州省贵阳中医学院2010年教学质量与教学改革工程项目
关键词 概念图 针灸护理 自主学习 Concept map Acupuncture nursing Self-study
分类号 R471 [医药卫生—护理学]
  • 相关文献

参考文献3

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共引文献18

同被引文献63

引证文献8

二级引证文献50

护士进修杂志
2011年 第22期

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