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学校文化对学校管理的影响——以苏州中学为个案被引量：4

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摘要学校文化进入学校的管理研究层面是学校文化和学校管理两个领域发展的必然趋势。本文以苏州中学为研究对象,通过个案的实证研究法进行分析,找出学校文化对学校管理的影响途径以及学校文化所具有的管理功能。

作者张瑾

机构地区盐城师范学院心理健康教育中心

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2011年第3期68-69,74,共3页 Journal of Changsha Railway University

关键词学校文化学校管理

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2011年第3期

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