摘要
通过构建包括实践动机、基本实践能力、专业实践能力、综合实践能力4个维度的一般大学生实践能力结构框架,了解农业院校农学类大学生实践能力的内涵以及农学类大学生实践能力的特点,不仅可以分析该类大学生专业实践能力的结构维度,还可以呈现完整的农业院校农学类大学生实践能力结构模型,并最终为研究农业院校培养农学类大学生的实践能力指引方向。
出处
《广东农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第21期175-178,共4页
Guangdong Agricultural Sciences
基金
中国农业大学研究生科研创新专项(KYCX2011107)
