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重视学法指导提高生物学习效率
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摘要
学会学习既是新课程改革和社会发展的需要,也是中学生自我完善的需要。这就要求教师在高中生物教学实践中,必须重视学法指导,切实把学习方法的教育放到主要位置,使学生掌握科学的生物学习方法,提高自己获取知识的能力。
作者
马超群
机构地区
邳州市炮车中学
出处
《成才之路》
2011年第28期I0018-I0018,共1页
Way of Success
关键词
学法指导
提高效率
学会学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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