期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“气候多样季风显著”教学过程设计

下载PDF

导出

摘要新课导入展示图片：哈尔滨“冰灯游园会”和广州“迎春花市”，提出问题：这两张照片都是春节前后拍摄的，从照片上看冬季我国南北两地的气温有什么差异？

作者林志胜

机构地区福建省南安市华侨中学

出处《地理教学》 2011年第21期22-24,共3页 Geography Teaching

关键词教学过程设计气候季风新课导入提出问题哈尔滨照片气温

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1雷鸣.“可再生资源的利用与保护”教学过程设计[J].地理教学,2013(6):10-12.
2林志胜.“宇宙中的地球”一节教学过程设计[J].地理教学,2009(7):14-16.
3张蕊.“东南亚”一节教学过程设计[J].地理教学,2008(12):23-24.
4黄琳琳.“全球气候变化对人类活动的影响”教学过程设计[J].地理教学,2011(10):10-12. 被引量：1
5代晨阳,张雪松,侯婉晴.“城市化”(人教版)教学过程设计[J].地理教学,2014(18):18-20.
6王明利.“洋流”教学过程设计[J].地理教学,2012(6):11-13.
7林志胜.“辽阔的疆域”一节教学过程设计[J].地理教学,2009(9):16-19.
8郑辰.“气温和降水(第二课时)”教学过程设计[J].地理教学,2011(2):13-15.
9毛新华.“常见的天气系统”教学过程设计[J].地理教学,2010(24):7-8.
10田洪梅.“东南亚(第二课时)”教学过程设计[J].地理教学,2011(6):15-17.

地理教学

2011年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部