摘要
播音与主持艺术专业作为高校一个新兴的热门专业,面对日新月异的广播电视事业,需要不断地以市场的需求为导向,调整人才培养思路与方案。针对当前播音主持发展现状和各学校在播音主持艺术专业教学实践上的问题,将播音主持专业技能的培养划分为"播、说、写、演"四个环节,在阐明这四个环节对播音主持专业学生专业能力培养的必要性和积极作用的基础上,提出了培养这四种能力的具体方法。
出处
《金融教育研究》
2007年第5期159-160,共2页
Research of Finance and Education
基金
省级教改课题<"播
说
写
演"--播音主持艺术专业人才培养新路的研究>之研究成果
立项文号:赣教高字〔2005〕95号
