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教师体态语言艺术探微被引量：2

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摘要早在延安时期毛泽东就把“以姿势助讲话”列为“十大教授法”之一。如果教师注重在实战中提高体态语言表达能力,言语表达和体态语言表达俱佳,课堂教学必然会充满吸引力、感染力而受到学生欢迎。

作者薛萍谢伟

机构地区吉林大学马克思主义学院吉林大学数学学院

出处《现代教育科学（高教研究）》 2006年第S1期123-124,共2页

关键词非言语交流体态语体态语言艺术

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（高教研究）

2006年第S1期

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