学英语,学什么?怎么学? 英语学习的五大误区误区二:不能持之以恒

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摘要面对当代中国青年学生学习英语的现状,杨匡汉教授一直在思考、探索。多年的教学经验和学生实例是杨教授笔耕不辍的源泉。我刊已从上期起连载"英语学习的五大误区"。请读者朋友继续跟随杨教授一起去探究学英语,学什么?怎么学?上两期我们谈到误区一:学习动机不明确。谈到被动学习外语和主动学习的学习效果的差别,并谈到如何创造局部的外语小环境等问题。本期我们将请杨教授介绍英语学习的第二个误区——不能持之以恒。

作者杨匡汉

出处《英语沙龙（高中）》 2006年第5期1-1,15,共2页

关键词英语学习误区学英语外语教学中国学生学习外语外语课堂遗忘教授读者

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语沙龙（高中）

2006年第5期

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