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摘要教学水平评估和校庆是学院发展过程中的重大事件,将两者有机的结合对提升教学评估水平有着重要的意义。本文就如何将教学评估与校庆进行结合进行了探讨,并对两者如何结合提出了见解和对策。

作者管仕平黎平韦鸿鹏

机构地区广西工学院管理系广西工学院中共广西工学院党委广西工学院学生处

出处《广西工学院学报》 CAS 2005年第S2期4-5,18,共3页 Journal of Guangxi University of Technology

基金广西工学院评建工作重大课题资助项目(13)

关键词教学评估社会评价校庆

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西工学院学报

2005年第S2期

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