期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议游戏在体育课堂教学中的应用

原文传递

导出

摘要一、体育教学中运用游戏应体现目的性目的性,是一种预先想要得到的结果。在教学中根据授课班级的具体情况、课的内容斟酌设计游戏环节。

作者贾爱梅

机构地区中国石油大学(华东)附属中学

出处《中国教师》 2009年第S2期412-412,共1页 Teacher’s Journal

关键词体育教学体育游戏练习学生体育课堂教学解决实际问题目的性运用教学效果具体情况

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1李翔.预选赛奇兵[J].足球俱乐部,2009(21):49-51.
2管德鹏.垂钓者的启示[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2005(1):24-25.
3西奥多·罗斯福.一个适合运动的地方[J].中华活页文选（高一年级版）,2009(10):14-16.
4尚宏明,赵淑,周焕新.浅析山东省高校铁饼运动员技术训练[J].中国科技博览,2009(11):208-208.
5李学芹.防拦回球的调查分析[J].成都体育学院学报,1981,7(2):52-56. 被引量：4
6吴集贤.感谢《中国钓鱼》让我有了钓鱼的伴儿[J].中国钓鱼,2012(4):92-93.
7侯忠泉.浅淡如何减少学校体育教育安全事故的发生[J].科技与生活,2010(4):121-121.
8张得桢.浅谈体育游戏在学生心理健康教育中的作用[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2009,23(S1):193-194. 被引量：8
9王杨,叶婉.奥运资格知多少[J].乒乓世界,2011(7):84-85.
10李玉清.盖戳无意效果各异[J].上海集邮,1998,0(7):12-13.

中国教师

2009年第S2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部