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人文精神:教育活动的活的灵魂——对“古淑红现象”的理性思考

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摘要一个中师毕业六年来一直被公认为“能力不强”的“补考级”教师,却能获得公认的优异的教育教学成绩。这一发生在天津市红桥区邵公庄小学青年女教师古淑红同志身上的教育教学能力与教育教学效果之间的反差现象,就是目前在天津市教育界几乎无人不晓、为新闻媒介和教育行政部门广泛关注的“古淑红现象”。这一现象颇耐人寻味,而越是耐人寻味的现象。

作者庞学光

机构地区天津市教科院教育发展研究所

出处《天津市教科院学报》 1999年第3期13-17,共5页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词教育活动人文精神活的灵魂非理性能力学生的主体性实证科学和谐的师生关系教师学生主体性卡尔·罗杰斯

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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天津市教科院学报

1999年第3期

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