期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

增强国家意识维护国家利益

原文传递

导出

摘要《课程标准》政治常识部分，以邓小平理论为指导，从培养学生良好的政治素质出发，突出了增强国家意识、维护国家利益的内容和要求。本文拟就这一内容和要求，谈谈自己的体会。一、增强国家意识、维护国家利益的教学内容在“国家制度”中，《课程标准》除沿袭了马克思主义...

作者张达云

机构地区湖北天门中学

出处《中学政治教学参考》 1998年第Z1期30-31,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词国家利益国家意识国家结构形式《课程标准》新教材国家性质中国共产党领导的多党合作对外政策必要性理论根据

分类号 G414 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1李小林.略论信息技术与课程的整合[J].信息技术教育,2003(9):103-105. 被引量：10
2孙宜树.免费阳光普照义务教育[J].中学生导报·高考政治新课程,2009(5):7-7.
3全面提高国民素质要优先发展教育[J].教育科学论坛,2007(04A):79-79.
4毕尊龙,陈桂江.高三《思想政治》第一、第二单元的总体复习策略指导[J].文教资料,2006(11):61-63.
5政治常识综合测试题(一)[J].中学文科（高中）,2007(6):41-43.
6政治常识综合测试题(二)[J].中学文科（高中）,2007(6):44-48.
7谢贵兵.浅析演绎德育课程中的心理健康教育[J].新课程研究（职业教育）,2008(5):159-160.
8高三政治常识[J].高考（政史地）,2005(1):22-25.
9王瑾,尹达.和谐需要教育教育呼唤和谐[J].科学之友（下）,2010(7):159-160. 被引量：2
10郭辉.中加双语教育之政治和教育环境的比较[J].青海师范大学学报（哲学社会科学版）,2011,33(3):127-130.

中学政治教学参考

1998年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部