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中学物理教学应注重培养学生的能力

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摘要中学物理教学应注重培养学生的能力张利民比较、归纳、概括是中学物理教学中的一种创造性的思维活动，但是，教材中没有现成的题目和答案，而需要教师在教学过程中引导学生提出问题、解决问题。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”初中学生由于知识...

作者张利民

出处《山西教育（管理版）》 1998年第1期45-45,共1页 Shanxi Education

关键词中学物理教学注重培养作用力和反作用力平衡力初中学生大小相等方向相反初中物理概括知识大气压强

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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1998年第1期

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