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掌握学习与目标教学

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摘要掌握学习与目标教学●湖北省南漳县袁麟如在我国，目标教学已有十年的历史。各学科目标教学实验和研究所取得的成果，已雄辩地证明了它具有相当强的生命力。现在，关注它的人越来越多，然而，了解它的来龙去脉的人并非很多，这就难免使其正常发展受到一定影响。为使目标教...

作者袁麟如

出处《教学与管理（中学版）》 1997年第Z2期16-19,共4页 Journal of Teaching and Management

关键词目标教学教学目标掌握学习法掌握学习理论布卢姆教育目标分类学教学评价教学活动提高教学质量掌握目标

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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教学与管理（中学版）

1997年第Z2期

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