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体育教师的教学评估及其管理

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摘要对学校体育教学评估的意义、方法和评估过程中的行为管理进行了探讨。具体内容包括：设计评估标准的原则，评估的具体内容及方法；评估过程中的人际关系，对教师的评价和行为监督，目标检查及组织评定等。

作者杨晓莉孙戈

机构地区山东省高级技工学校

出处《山东体育科技》 1996年第1期61-62,共2页 Shandong Sports Science & Technology

关键词体育教师.教学评估.行为管理.人际关系.个性习惯

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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山东体育科技

1996年第1期

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