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中国女子教育的近代化历程、特点及启示被引量：8

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摘要 1840年,鸦片战争打开了中国的国门,西学东渐给中国带来了男女平等的新观念,资产阶级的“天赋人权”理论成为促使国人觉醒的有力武器,中国女子教育这才告别了蒙昧教育的昨天,开始了文明教育的发展历程,这一发展历程可以概括为“一条主线;两种冲突;三个特性。”

作者阎文芬

机构地区河北大学教育系

出处《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1996年第2期73-78,共6页 Journal of East China Normal University:Educational Sciences

关键词中国女子教育中国近代近代化历程贤妻良母社会革命男女平等兴女学发展历程女子教育观妇女解放

分类号 G776 [文化科学—教育学]

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华东师范大学学报（教育科学版）

1996年第2期

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