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学生平时成绩测评数学模型及其应用被引量：1

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摘要本文在模糊综合评判的基础上,建立模糊测定和精确测定相结合的数学模型,使学生平时成绩的测评结果更为客观、真实.

作者王冬冬

机构地区淮阴工业专科学校

出处《盐城工业专科学校学报》 CAS 1995年第3期47-49,共3页 JOURNAL OF YANCHENG COLLEGE OF TECHNOLOGY

关键词模糊因子模糊集合要素权重矩阵

分类号 O159 [理学—基础数学]

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盐城工业专科学校学报

1995年第3期

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