学习领袖文风推进马克思主义理论课的改革

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摘要高校马克思主义理论课的改革是涉及方方面面的,个系统工程,而高校马克思主义理论课教学中的文风问题是其中急需加以改进,但又来引起足够重视的一个向题,这个问题集中表现在用语(包括教材的书面用语和课堂讲授用语)及表达方式两个方面,为此,本文拟在重温领袖的优秀文风的基础上,针对目前高等学校马克思主义理论课教学中不同程度存在的几种文风问题,提出解决问题的一些思路,为推进高校马克思主义理论课改革献计献策。

作者余勇

出处《绵阳师范学院学报》 1995年第4期63-66,共4页 Journal of Mianyang Teachers＇ College

关键词马克思主义理论课马克思主义理论教育毛泽东思想文风马克思主义中国化课堂讲授科学技术是生产力邓小平马列课教师教条主义

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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绵阳师范学院学报

1995年第4期

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