摘要
结束技能及其功能 结束技能是完成一项教学任务终了阶段的教学行为,通过归纳总结、领悟主题、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所学知识和技能及时地进行系统巩固和运用,使新知识有效地纳入学生的认知结构中。结束技能广泛地应用于一节新课讲完,一章书学习完,以及讲授新知识、新概念的结尾。 完善、精要的结尾,可以使课堂教学锦上添花,余味无穷。结束技能在课堂教学中具有以下主要功能: 第一,强调重要事实、概念和规律,概括、比较相关的知识,形成知识网络。
出处
《人民教育》
北大核心
1994年第6期35-36,共2页
People's Education
