摘要
为了促进区域教育与区域社会经济的协调发展,必须对区域教育实行统筹。最近,中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》已经把这一问题提到了重要的议事日程。《纲要》指出:“县、乡两级政府要把教育纳入当地经济、社会发展的整体规划,分级统筹管理基础教育、职业技术教育、成人教育,统筹规划经济、科技、教育的发展,促进‘燎原计划’与‘星火计划’、‘丰收计划’的有机结合,落实科教兴农战略。”统筹是一项复杂的系统工程,要完成好这一工程,必须首先从理论上对区域教育统筹的含义、必然性及意义进行研究。
出处
《湖北第二师范学院学报》
1994年第1期27-29,共3页
Journal of Hubei University of Education
