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活动课程及其实施中应注意的问题 被引量:1

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摘要 一、活动课程的概念和意义活动课程就是指以活动的方式把学生所要掌握的知识经验组织起来的一类课程。它与学科课程相对。它适应儿童的动机、需要和接受能力等心理特点,重在学生动手做和手脑并用,重在学生的亲身实践和实际操作,重在体验现实的实际生活,重在直接经验的获得。它以培养学生的兴趣、爱好、特长和实际动手能力为主要目的。在国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中把活动课程规定为晨会(夕会)、班团队活动、体育活动、科技文体活动、社会实践活动和校传统活动等。
作者 和学新
机构地区 天津市教科院
出处 《天津教育》 北大核心 1993年第6期2-3,共2页 Tianjin Education
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