新歌教唱小议

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摘要幼儿园的音乐活动,新歌教唱占了很大的比重。但目前教唱歌曲似乎都是一种模式:先是教师范唱,然后教歌词,再由教师教一句,幼儿跟着唱一句。从新授到幼儿最终学会,教师和幼儿最起码唱十几遍,占用2～3个课时。这固然是一种方法,但它既费时间,又会因反覆学唱而使幼儿产生厌烦情绪,还有可能影响幼儿声带正常发育。其实,

作者胡伟

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1990年第4期19-19,共1页 Early Education

关键词教唱范唱音乐活动课堂教学技能训练会唱

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1990年第4期

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