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高等中医教育课堂教学与教学督导体会
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摘要
为提高课堂教学效果,树立良好师表形象,高等中医教育课堂教学与教学督导体会从①内容要明、理,重点突出;②方法要灵、新,育中医思维;③设问启迪,教学互动;④语言要清、普量节适宜;⑤仪表要端、然诠释师表,详细论述了教师在课堂教学时应该做好的五个方面。文后4点结语,使体会更加明晰。
作者
刘飞
机构地区
河南省人民医院耳鼻喉科
出处
《中国医药科学》
2011年第21期145-146,165,共3页
China Medicine And Pharmacy
关键词
高等中医教育
课堂教学
教学督导
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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