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让教学变成学生研究被引量：7

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摘要百年以来．世界教学理论和实践发展的根本特征是：不再把教学与研究割裂开来、对立起来，而是将教学和研究融为一体。教学的本质就是研究或知识创造。

作者张华

机构地区杭州师范大学教育科学学院

出处《江苏教育（教育管理）》 2011年第11期1-1,共1页 Jiangsu Education

关键词教学与研究学生研究教学理论知识创造割裂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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江苏教育（教育管理）

2011年第11期

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