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优化大学英语第二课堂教学的对策研究
被引量:
5
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摘要
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分,也是促进大学英语学习的重要途径。本文通过阐述大学英语第二课堂教学中存在的问题,并尝试寻求适当的解决对策,使之真正成为大学英语教学的有益补充。
作者
王孝伟
机构地区
聊城大学大学外语教育学院
出处
《吕梁教育学院学报》
2011年第1期85-86,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
课堂教学
第二课堂
优化对策
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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