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新课程下线性规划高考复习之几种“嫁接”

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摘要以能力立意考查为指导思想的高考数学命题，往往在知识网络交汇点处创新迭出，这也是近几年高考命题的新特点和大方向．与线性规划交汇的客观题正是在这种背景下闪亮登场．线性规划知识具有数形双重身份，彰显了数学中化数为形，以形解数，数形结合的思想．

作者黄荣

机构地区安徽省淮南第一中学

出处《数学教学研究》 2011年第11期25-29,共5页

关键词线性规划高考嫁接复习课程数学命题知识网络数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2011年第11期

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